UNA MIRADA A LA CONVIVENCIA ESCOLAR

 

En educación hay mucho material para trabajar sobre la convivencia escolar una de ellas es el libro editado en el año 2012 por el reconocido Enrique Chaux, "Educación, conviencia y agresión escolar" en el cual habla que para mejorar la convivencia escolar, se debe trabajar competencias ciudadanas e implementar estrategias pedagógicas.

 

Los cuatro tipos de competencias identificadas para colombia (Chaux, Lleras y Velásquez; 2004; Ministerio de educación naciona, 2004; Ruíz-Silva y Chaux, 2005)

 

1. Competencias emocionales, que son capacidades para identificar y responder constructivamente ante las emociones propias y la de los demás.

 

 

 

2. Competencias cognitivas, que son capacidades para realizar diversos proceso mentales que favorecen la interacción con los demás y el ejercicio de la ciudadanía.

 

 

 

3. Competencias comunitcativas, que son las habilidades que nos permiten entablar diálogos constructivos con los demás, comunicar nuestros puntos de vista, posiciones, necesidades intereses e ideas, en general y comprender aquellos que los demás buscan comunicar.

 

 

 

4. Competencias integradoras, que son aquellas competencias mas amplias y abarcadoras (por ejemplo, manejo de conflictos o deciones morales) que, en la práctica, articulan los conocimeintos, las actitudes y las competencias cognitivas, emocionales o comunicativas.